Caso 2:
·
* Utilizando
las búsquedas avanzadas por imágenes de Google
(deberá descargar a su computadora la imagen que les proveemos haciendo clic
donde se indica):
a.- ¿Qué obra es?
La obra se llama “Don Quijote” y es de la autoría del famoso pintor
Pablo Picasso.
b.- ¿Qué artista ha tomado como modelo?
Se trata
de un montaje de Pablo Picasso en la obra “Trigal con segador a la salida del
sol” de estilo Neo-Impresionista de Vincent Van Gogh de 1889, expuesta en el
Museo Nacional Van Gogh
* Con TinEye (cargando la imagen completa a la que pertenece la muestra
que hemos dado)
c.- ¿Quién la ha creado? ¿Con qué técnica y por qué?, ¿En qué fecha se ha subido a la web? (puede usar el traductor de google si lo necesita)
Fue Vincent Van Gogh quien la creó en 1889. Es un óleo sobre lienzo de
73 x 92 cm. En tanto Picasso realizó el montaje de su obra “Don Quijote” en
1955.
La obra “Trigal con segador a la salida
del sol” de Van Gogh fue realizada de manera un tanto dramática en 1889. Este
famoso pintor fue hospitalizado a raíz de su último ataque que intentó
suicidarse tragándose las tóxicas pinturas, por lo que se le prohibió pintar y
entrar a su estudio. Fue hasta septiembre que retomó la actividad artística con
nuevos bríos, tal como se evidencia en el paisaje de la Llanura de La Crau que
plasma, lo mismo que los temas campesinos que describen el campo y la
producción de los trigales. Vuelve a pincelar con los tonos amarillos como tonalidad estelar.
Es Victoria Kovalenko quien sube la obra en junio de 2014 a la Web.
Una entrada que relate y muestre cómo logró hallar los resultados al emplear las búsquedas avanzadas por imágenes de Google y TinEye. Recuerde que debe tener estilo atrapante para el lector.
Esta Actividad conlleva la idea de continuar la exploración de buscadores, y el trabajo sistemático con los motores de búsqueda, en este caso de Google - Imágenes.
A partir de la descarga de la imagen sugerida su pudo inferir que se trataba de una obra recortada de una completa.
Enseguida se solicitó el portal de TinEye, la cual se trata de un motor de búsqueda de imágenes en la Web, que a diferencia de los otros buscadores este trabaja con imágenes o la dirección electrónica de la imágen objetivo, no con texto ni conceptos. Para familiarizarse con la herramienta (una delicia de instrumento, con la que vale la pena dedicarle tiempo y esfuerzo, ya que no coincide con el paradigma nuestro de búsqueda mediante imágenes. Esta es innovadora para muchos de nosotros.
a partir de tener la obra completa y los datos que reporta TinEye, fue reconfortante encontrar que fue Victoria Kovalenko quien subió la obra completa y quien reportó de que autor se trataba.
Este portal tiene un botón para instalar el plugin en el escritorio a partir del mouse derecho, para facilitar y agilizar la búsqueda de imágenes.
El tercer paso utilizar las Búsquedas avanzadas de Google, que nos requirió algunos datos e información sobre la imagen de tipo genérica, particular y específica sobre idioma, tipo de archivo, región o país de origen, entre otros para ubicar la obra, lo cual en forma dinámica y eficaz realizó.
Este ejercicio evidencia en forma clara la diferencia de trabajar de manera tradicional para búsqueda de información y datos sin técnicas en un océano de posibilidades, y trabajar sistemáticamente y con las propias herramientas de los motores de búsqueda, como lo es la Búsqueda avanzada con el ícono del engrane.
De esta actividad se puede concluir que Google Búsqueda avanzada y Tin Eye son dos herramientas que debemos tener los docentes en la caja de instrumentos de apoyo tecnológico a la educación para socializar con los estudiantes. Buen ejercicio.
Es Victoria Kovalenko quien sube la obra en junio de 2014 a la Web.
Una entrada que relate y muestre cómo logró hallar los resultados al emplear las búsquedas avanzadas por imágenes de Google y TinEye. Recuerde que debe tener estilo atrapante para el lector.
Esta Actividad conlleva la idea de continuar la exploración de buscadores, y el trabajo sistemático con los motores de búsqueda, en este caso de Google - Imágenes.
A partir de la descarga de la imagen sugerida su pudo inferir que se trataba de una obra recortada de una completa.
Enseguida se solicitó el portal de TinEye, la cual se trata de un motor de búsqueda de imágenes en la Web, que a diferencia de los otros buscadores este trabaja con imágenes o la dirección electrónica de la imágen objetivo, no con texto ni conceptos. Para familiarizarse con la herramienta (una delicia de instrumento, con la que vale la pena dedicarle tiempo y esfuerzo, ya que no coincide con el paradigma nuestro de búsqueda mediante imágenes. Esta es innovadora para muchos de nosotros.
a partir de tener la obra completa y los datos que reporta TinEye, fue reconfortante encontrar que fue Victoria Kovalenko quien subió la obra completa y quien reportó de que autor se trataba.
Este portal tiene un botón para instalar el plugin en el escritorio a partir del mouse derecho, para facilitar y agilizar la búsqueda de imágenes.
El tercer paso utilizar las Búsquedas avanzadas de Google, que nos requirió algunos datos e información sobre la imagen de tipo genérica, particular y específica sobre idioma, tipo de archivo, región o país de origen, entre otros para ubicar la obra, lo cual en forma dinámica y eficaz realizó.
Este ejercicio evidencia en forma clara la diferencia de trabajar de manera tradicional para búsqueda de información y datos sin técnicas en un océano de posibilidades, y trabajar sistemáticamente y con las propias herramientas de los motores de búsqueda, como lo es la Búsqueda avanzada con el ícono del engrane.
De esta actividad se puede concluir que Google Búsqueda avanzada y Tin Eye son dos herramientas que debemos tener los docentes en la caja de instrumentos de apoyo tecnológico a la educación para socializar con los estudiantes. Buen ejercicio.
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